Laboratorio de Cronotopos, Humanidades Digitales y Ciencia Ciudadana

El Laboratorio de Cronotopos, Humanidades Digitales y Ciencia Ciudadana es un espacio común de investigación, divulgación y transferencia constituido para fomentar la convergencia multidisciplinar de proyectos científicos del Instituto de Lengua, Literatura y Antropología del CSIC.

Su punto de encuentro es el estudio de la dimensión simbólica, y por tanto lingüística, cultural, literaria e histórica, del tejido plural de tiempos y espacios, entendidos como cronotopos que conforman nuestros paisajes sociales. Su estructura es transdisciplinar, aspirando a un diálogo de saberes diferenciados, que logre construir síntesis novedosas sobre objetos de investigación compartidos.

El laboratorio nace con la vocación de una ciencia pública, con un compromiso firme, tanto con la investigación en acceso abierto como con la mutua permeabilidad entre los saberes académicos y los conocimientos ciudadanos. Es también un espacio de Humanidades Digitales, que se constituye como un laboratorio de datos, investigación, formación y transferencia del patrimonio cultural y digital que define nuestro campo de estudio.

ACTIVIDADES

1) Literatura y ciudad (2023)

En 2023, en el marco del programa Científic@s en prácticas (CSIC-AEAC), el ILLA recibió a Carolina Del Puerto y a Sandra Pamfil, dos estudiantes de 3º de ESO del IES Santa Eugenia (Madrid). El proyecto Literatura y Ciudad fue el programa que las acogió durante cinco días, del 19 al 23 de junio.

Literatura y Ciudad es un proyecto de divulgación científica en el que participan investigadores de los departamentos de Lengua, Literatura y Antropología. A partir de intereses comunes de investigación, el proyecto aborda el estudio simbólico de la ciudad como espacio literario, antropológico y lingüístico y convoca investigaciones interdisciplinares con una mirada abarcadora, que interpele a públicos no especializados para proyectar una nueva experiencia de ciudad.

En este caso, se adapta al marco de Científic@s en prácticas y propone un programa de actividades, en el que participaron investigadores e investigadoras en diferentes fases de su carrera  (JAE Intro, estudiantes de doctorado, contratados Juan de la Cierva y Ramón y Cajal e investigadores científicos del OPIS):

• - Bienvenida, Introducción al ILLA, la labor de investigación desarrollada en el Instituto y presentación del proyecto Literatura y Ciudad, a cargo de Laura Lamas y Judith Farré.
• - Introducción a la práctica etnográfica. Repensar la ciudad, a cargo de Alberto Corsín.
• - Taller de lectura crítica a partir del cuento de “El vocabulario de los balcones”, en Modelos de mujer, de Almudena Grandes, con Judith Farré.
• - Reflexiones en torno a la creación de un proyecto de investigación y su evolución. Miradas a la ciudad y el concepto no normativo de patrimonio, a cargo de Pablo Arboleda.
• - Taller de poesía experimental, a cargo de María García.
• - ¿Qué es un texto? ¿Cómo se construye como producto?, a cargo de Álvaro Octavio de Toledo. 
• - La biblioteca Tomás Navarro Tomás, un espacio de lectura, investigación y archivo. Libros, imágenes y redes sociales, a cargo de Gloria Lence y Jesús Muñoz.
• - La elaboración de mapas dialectales, a cargo de Pilar Expósito.
• - La carrera investigadora, un recorrido, a cargo de Laura Lamas.
• - Revisión final y valoración, con Laura Lamas, Pablo Arboleda, Álvaro Octavio de Toledo, Emilio Santiago y Alberto Corsín. 

2) La ciudad en escenas (En proceso)

Esta actividad es un proyecto conjunto entre los Departamentos de Lengua, Literatura y Antropología del ILLA y en colaboración con la Biblioteca Tomás Navarro Tomás. Se plantea como una actividad de divulgación, ciencia ciudadana y HD en la que se ofrecerán actividades y rutas por Madrid, a partir de un recorrido panorámico por teatros de la ciudad y centrando la atención en distintas épocas. Culminará con rutas presenciales ofrecidas a distintos grupos.

La ciudad en escenas, planteada como una experiencia de la ciudad que habitamos, se recorrerá primero a través de distintas píldoras de información concentradas en un mapa con la geolocalización de teatros históricos de la ciudad de Madrid. En ese mapa se integrarán distintas capas de conocimiento, correspondientes a diferentes épocas y enfoques, y que culminarán con la información ofrecida por el recorrido de cierre de la actividad en grupo. Cada uno de los recorridos de cierre que se organicen será una capa más a incorporar en el mapa, a través de las grabaciones e imágenes que se generen durante el paseo.