Lengua Española, Variación Lingüística y Tecnologías del Lenguaje

Investigadora responsable: Pilar García Mouton

El grupo estudia la lengua española en sus variedades sincrónicas y diacrónicas, así como las tecnologías del lenguaje aplicables a su análisis. La variación estudiada incluye tanto manifestaciones históricas, geográficas y sociales como características estructurales del español, en perspectiva comparativa e interlingüística.

El grupo de investigación reúne varias líneas con proyectos subvencionados y una masa crítica mínima. Posee capacidad demostrada de atracción de alumnos pre- y postdoctorales. Edita atlas lingüísticos y difunde el patrimonio léxico y lexicográfico del CSIC en abierto. Participa en la PTI del CSIC Es-CIENCIA y ha colaborado en la redacción de dos desafíos en libros blancos del CSIC (1 y 11). Promueve convenios y colaboraciones nacionales e internacionales y desarrolla amplias actividades de experto. En él se integra el Laboratorio de Fonética, cuyo futuro requiere un plan de actuación inmediato.

Webs del grupo:

Atlas Dialectal de Madrid (ADiM)
Atlas Lingüístico de la Península Ibérica (ALPI)

Atlas Lingüístico (y Etnográfico) de Castilla-La Mancha (ALeCMan)

Buscador de patrones fonológicos (Laboratorio de Fonética)

Estudios Fónicos. Máster en Fonética y Fonología y Doctorado en Estudios Fónicos

LyCC (Lingüística y Ciencia Cognitiva)

Tomás Navarro Tomás
El sábado 16 de junio se emitió en "Documentos" de RNE, entre 15:05 y 16:00, un programa dedicado a Tomás Navarro Tomás y el Archivo de la Palabra en el que intervienen la investigadora Pilar García Mouton (ILLA, CCHS-CSIC), Pilar Martínez Olmo (directora de la Biblioteca Tomás Navarro Tomás, CCHS-CSIC) y Dolors Poch (catedrática de la Universidad Autónoma de Barcelona).
Juana Gil, Vicedirectora del ILLA, inaugura el congreso. A la izq. en la foto Galit W. Sassoon (Bar-Ilan University) y a la dcha. Elena Castroviejo (ILLA, CCHS-CSIC)
El 28 y 29 de mayo de 2015 se celebró en el CCHS el taller “Gradability, Scale Structure and Vagueness: Experimental Perspectives” [ExpGrad 2015], el primer encuentro científico internacional que se centra en la metodología experimental para abordar la semántica de la gradación.